贾放吁了一口气, 擦了擦额头上的水, 手一挥, 道：今天大家表现不错, 回头发赏钱，回去孝敬孝敬家里人去。
    小工们登时齐声欢呼，纷纷把身上的外衣甩脱下来拧拧干衣裳淋湿了晒晒就好, 但是贾三爷难道这么高兴。
    贾放却不敢再叫人乱动潇湘馆上房的东屋了, 他索性等遮在屋顶上的雨布和油毡全都自然风干了, 才叫人小心翼翼地揭下来，又将一大片遮光的残瓦拆去，然后用长竹竿挑了一盏琉璃做的小风灯进去，才将里面的情形大致看清楚了。
    真的是一长排书架。
    贾放看见书架，就会想起《红楼》中对潇湘馆的描述，想那林黛玉是多么有才情的女子, 屋里自然也是汗牛充栋，满满地磊着书。一想起这个, 贾放天生对潇湘馆里的书籍有着好感。再说了，在印刷业尚未进入工业化时代的时候，书也是一种奢侈品。
    此外, 贾放在这个世界上持续不断地输出各种小发明，也是打着前人笔记古籍孤本的幌子。四皇子还曾经追问过那本《万物之理》，贾放当时还曾想过，万一这世上真的存在这本《万物之理》呢？
    因此现在发现了资源，贾放自然不敢怠慢只不过这个发现将他之前的潇湘馆修缮计划全盘打乱，他不得不去了一趟百工坊，请了一位积年的老工匠来帮他一起，看看这潇湘馆到底应该怎样修，才能保证在不损害里面东西的前提下，将整间院子重修起来。
    百工坊的这位老工匠姓娄，贾放管他叫娄师傅。问了一下娄师傅的从业经历和过往履历，贾放发现这位娄师傅的专业邻域在建筑结构方面，相当于后世构造工程师一类的角色。把他请来，确实是专业对口。娄师傅在上房东屋外一张，就告诉贾放：那书架是嵌在墙里的，拆不出来。
    贾放登时想起，《红楼》一书里描写潇湘馆里的陈设家具，都是合着地步打就的，看来古人很早就开始做整体式家居了。
    既然书架拆不出来，贾放想：那就把书架上的书都搬出来吧。
    娄师傅却婉言劝阻：在整座屋子修完之前，最好别进人。
    工程建设，安全第一。贾放深知这个道理，为了让他手下的这群小工们每天都能够高高兴兴上班来，平平安安回家去，他采纳了娄师傅的建议，并且决定在东屋上方，用毛竹搭一个临时性的防雨棚，防止在工程施工期间，再发生类似今日的下雨事件。
    防雨棚搭起来以后，贾放和娄师傅又一起研究了东屋的结构，一致认为东屋的承重柱结构尚好，没有问题。而东屋的山墙也没有问题，可以保留。
    于是两人做出了大胆的安排，在保留最东面一堵山墙的基础上，重新给潇湘馆的整体建筑上梁，搭好主体结构，最后再考虑如何安置东屋里的书架。
    保留原有建筑的一部分墙体、一部分材料，将其他部分换新，这是维修古建时常见的手法。但在建筑主体之内还保留着重要物品的情况之下，这种手法并不多见。因此贾放在接下来的一段时间了整天都悬着心，生怕施工过程中出了什么纰漏。
    但也可能是因为他的运气就是比较好，很快，潇湘馆上了主梁，转眼间金檩、脊檩、花架椽、檐椽之类的木排架全上了，立即开始屋顶的瓦作。
    这时，贾放也终于可以没有后顾之忧地进入东屋，面对这座书架了。
    贾放给自己戴上了一顶安全帽，然后进入潇湘馆上房的东屋。他这顶帽子是竹编安全帽，是贾放特地去打铜巷找了手艺高超的篾匠用竹篾编的，里面是一层帽衬，外头是一个半圆形光滑的帽壳。
    虽然材料比不上后世，但是多少能提高一些现场施工人员的安全系数。
    贾放进了东屋，先让自己适应了一会儿这里的光线。
    这座东屋相对明间显得很昏暗主要是因为屋内三面墙面全部打成了书架，架上应当是磊着满满的书。光线只能从隔壁明间投过来，自然显得昏暗。
    贾放抬头看看头顶即将开始的瓦作，心里已经在盘算着将东屋的一部分屋瓦改成明瓦这也是建筑中经常使用的采光手法，从四周采光有困难的时候，可以考虑采用天光，增加室内的亮度。
    现在市面上没有可靠的大型平面玻璃出现，贾放也腾不出手发明这种穿越神器，但他知道，有一种叫做明瓦的东西，往往被古代富户用作玻璃的替代品，主要材料为海洋贝类的贝壳、羊角、天然透明云母片。
    他打算在潇湘馆的这间藏书室内引入这种设计，直接从屋顶上引入天光，用以改善现下东屋光线昏暗的问题。
    但是那些都是后话，现在贾放打算看看，这座闻名遐迩的潇湘馆里，到底藏了什么样重要的书籍。
    这藏书室的书架上，放眼望去，所有的书看起来都一模一样都包着封皮，书脊上也都没有字，唯一的区别便是厚薄有所不同。
    也不晓得是不是光线变化的缘故，贾放走进藏书室之后，整座书架瞬间似乎亮了一点，书本与书本之间的间隙也清晰了些。
    贾放深吸一口气，随手抽出一本，翻了一下扉页，突然喜不自胜地跳了起来，随即走出昏暗的藏书室，来到光线明亮的空旷地带，打量着手中的书籍。
    只见扉页上明明白白写着营造法式四个大字作为一个对中国古建有浓厚兴趣的建筑师，贾放对这四个字再熟悉不过了。
    《营造法式》是北宋时朝廷主管土木工程部门将作监的管理李诫奉旨修编的土木工程做法和工料定额，可以说是古代中国建筑业从业者最重要也是最实用的一本工具书。
    早先离奇穿来红楼世界的时候，贾放就想过，早晓得要穿越，他应该备一本《营造法式》随时带在身边的。现在他主持大观园的修复工程，虽然他本人对各种建筑结构都烂熟于胸，但苦于术语不会，另外中国古代的度量衡与后世不同，换算起来也非常头疼。
    但是现在一切都不一样了，他手里竟然有了一本《营造法式》。
    贾放当真有种心花怒放的感觉。
    不过，冷静下来之后，贾放不禁又想起，《营造法式》这书，他也派人在京里的书局书肆打听过，根本买不着。店里的伙计要么完全没听说过这个名儿，要么听说过但从未见过真本。
    这样的书，多是工部里的匠人才用吧，平日里从没见人要买这种书的。书肆的掌柜振振有词地解释，咱们书局里多的是各种经、传，以及当世大儒的注解这位小公子，可是在进学，有没有功名在身，是否要参加考试？
    每每到这种时候，贾放就总会被书局掌柜劝退。他对子曰诗云和科举考试并不感兴趣，考科举，他们家有个贾政应该就够了。
    贾放得到了一本《营造法式》，欢喜了半天，郑重将书放好，又转回去，他打算看看潇湘馆的书架上还有什么书。
    戴上安全帽，进入潇湘馆，贾放再次站到藏书室的书架跟前。他惊奇地发现：刚才他拿走一本《营造法式》，空出来的那个位置，现在已经不见了。书架上依旧是满满当当的书。
    贾放背着手出去，问一直在外间忙碌的小工：刚才有人进过这屋子动过书架吗？
    小工们现在已经很熟悉贾放戴安全帽的这副样子了，他们自己听过贾放的一番劝说，也开始尝试这种顶顶新鲜的安全防护设备。这时听贾放问起，小工们都摇摇头：没有，三爷，没人进那屋子。
    贾放嗯了一声，回屋，再次站在书架面前。
    整整齐齐的书架，整整齐齐的书，书与书之间一点间隔缝隙都没有，好像贾放刚才根本就没有从架上拿走任何一本似的。
    贾放想了想，也许是哪个强迫症小工进来看了一眼，顺手就把书架又理整齐了呢？
    他决心忘掉这种灵异事件，伸手又抽出一本。
    这次他抽出了一本厚实的，托在手里掂了掂，还挺沉。
    贾放翻开扉页，他就这么托着手中的书本，站在原地，一动不动，呆了很久，直到有人叫他：三爷三爷？
    贾放摇摇头，捧着书本走出藏书室，来到空旷地。他还是有点不敢相信自己刚才所见的，这次又在阳光底下翻开了书本的扉页，只见上面清清楚楚地写着四个大字《建筑十书》。
    维特鲁威的《建筑十书》！
    这本书撰于公元前32－22年间，是罗马建筑师马可维特鲁威，书总共分十卷，所以以十书为名，是现存最古老且最有影响的建筑学专著。
    这本建筑学的专著不仅仅影响了公元前后的欧洲城市，它在文艺复兴时期也有不小的影响，甚至直至18、19世纪时，依旧对古典复兴主义亦有所启发。
    贾放是学这个的，怎么可能不知道这本《建筑十书》？
    他难掩激动的心情，掩卷心想：难道这座藏书室真的是建筑学的宝库？
    他大略翻了一下，《建筑十书》不止被翻译成了汉语，而且还改成了竖排版，符合这个世界人的阅读习惯。贾放见这书只有第一卷 ，立即转身，回到藏书室里。
    他发现他刚才抽走书的空位置还在，于是继续伸手，连续抽出九本，翻开扉页，见都是《建筑十书》，可见十卷经典都在这里。
    贾放开开心心地把这一整套书都搬走，第二天来看的时候，再次傻眼连排的空书架，竟然再次被填满了。
    有问题，一定有问题贾放已经隐隐约约地意识到问题出在哪里了。
    他自己是个学建筑的，所以抽出来的都是相关典籍。如果看书的人不是他呢？
    于是贾放叫过一个小工，对他说：去里屋架上，抽一本书来。
    那小工摇摇头：三爷拿我戏耍呢？我大字不识一个，去拿书做什么？
    旁边他的几个同伴一起笑着向贾放解释：三爷您别笑他，他晚上还要去赌
    贾放：
    他可算是明白这小工为啥一听见书就头大。书，就是输啊。
    这些小工他算是勉强不来了，那么再找谁来试试呢？
    恰好这时双文又带着福丫来送饭了，贾放：有了！
    双文读书识字，又通画艺，他正好让双文来试试。于是，贾放问双文：最近有什么想看的书没有？
    双文诧异极了，盯着贾放看了两眼，说：三爷真不是在逗我？
    贾放一拍后脑，这才反应过来：这是个女子无才便是德的时代，女孩儿们即便读书识字，也是为了她们将来能更好地管理家庭，而不是为了她们自己的兴趣。于是贾放赶紧说：我没开玩笑！
    最近有什么特别想看的书？
    双文想了片刻，说：最近一直看画学画，倒有点儿想再读读历代画论了。
    竟然想看画论？贾放想：难怪双文最近跟着他学画效果图，会一边画一边想，敢情是想要把理论与实际结合起来。
    可问题是，建筑效果图不同于那些历代山水花鸟亭台人物画论里没有啊。
    但双文总是知道她自己想看什么的。
    那你去那新修的屋子里，随便抽一本书出来。贾放顺手把安全帽交给双文，还顺便指点了一下戴法。
    安全帽会把双文头上梳的发饰压歪，但是在贾放一再强调之下，双文还是把帽子戴上，少时真的捧了一本书出来，面带疑惑，问贾放：这看着不大像历代画论啊！
    贾放一瞅，顿时笑了，只见扉页上写着《建筑效果图技法大全》。
    就是这个，这个好用，不信你读。贾放把书递还给双文，他现在终于有数了这个书架很神奇。书架上的书，恐怕是根据借阅者的背景，或者是根据借阅者的需要，自动提供相关书籍。
    这也太神奇了吧！贾放心想，在后世的图书馆系统里，哪怕是再先进的人工智能，也做不到这样精准的判断。
    谁知双文接到手里，张口读出了书名：《工笔楼台技法全编》，三爷说的没错，确实是双文需要的。
    贾放：
    还带这样的？连书名都能换成是目标对象比较容易接受的那种？
    旁边福丫见双文欢欢喜喜地捧了一本在手里，大声说：我也喜欢书，我也要去！
    双文忍不住笑了，柔声说：你识得几个字啊？不如等多认几个字了，再过来吧？
    福丫哪里能忍住，她伸手接过双文戴过的安全帽，也不管合不合适，直接往头上一套，迈开腿蹬蹬蹬地进了潇湘馆，不一会儿，就真的举着一本书跑了出来，递到双文手里，问：双文姐姐，你替我看看这是什么。
    双文一翻，登时笑出了声，说：好好好，这个好，这个再合适你不过了。
    这是一本花样子？贾放在旁看见，登时傻眼。
    孙嬷嬷不是要你去找本花样子学绣花的吗？这可不就得了？双文伸手揉了揉福丫脑壳上戴着的安全帽。
    贾放：这还真是书架智能？！
    这次测试之后，贾放愈发确定，这潇湘馆里的书架，以及书架上的书，绝对不寻常。
    但在经历了稻香村里的缩地鞭之后，贾放真的自觉对这些新鲜事务的接受度也高多了，他非但没有特别惊讶，反而在心里盘算着，到底还能怎样更好地利用这智能书架。
    于是他在心里默想：我想给桃源村的蒙童们找本教材，有《小学语文》吗？
    随后，贾放站在书架前，再次伸出手，抽出一本薄薄的小册子，打开
    只见果然不是蒙学最常见的那些《三字经》、《千字文》、《幼学琼林》之类的书籍，贾放打开的第一页上，竟然是人口手，上中下。
    厉害啊！
    感觉中国后世学龄教育的精华都凝聚在这里了。贾放仔细地翻了翻书本，确认里面的内容没有什么特别出戏的，可以放心地交给桃源村使用。
    有语文就有数学，贾放再抽出一本，见上面写着《幼学算术》，粗粗翻一翻，从十以内加减法到九九乘法口诀都有，等等一等，贾放刚想合上书，突然发现一个细节这书里用的竟然不是阿拉伯数字，而是用的汉字中的数字。
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