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分卷阅读2

    她的父亲是老师 作者:梨不言

    分卷阅读2

    不记得是不是真的特别温柔,但是时间化作河流,冲淡了她的颜色,在郑念初的记忆里,她就像那泛白的床单一样。

    客厅里还有声音,郑念初懒得和尤敏打照面,她宁愿躺在这个空白的小屋子里,什么都不做。

    但是她还没有洗澡。

    以前她的房间里有一个浴室,现在没有了。以前她还有很大的露台,现在只剩下一扇窗户。她要等,等客厅寂静。

    半晌,她爬起来,坐在桌子前翻开数学练习册,从上次断掉的地方继续做。

    十点多,外面的声音停了,她关掉灯,客厅与房间的门缝里没有光。

    她这才静静地开了门,去洗澡。

    浴室的热水大概有别的开关,她不知道在哪里,索性就用凉水草草擦了一遍。

    九月里温度下来了,白日里最高也才三十一二度,她洗得浑身鸡皮疙瘩,洗着洗着,那些疙瘩也因为适应消了下去。

    这也没什么了,总好过去为这点小事看别人的脸色。

    她心里这么想,也怕自己心境突然崩塌,流下眼泪。可是伸手摸上眼角与脸颊,干燥的脸上一点湿意也没有。

    是了,她干涸如此,连汗也蒸发不出来,何况眼泪呢。

    就这样吧,既然哭已经没有用了,那就不必哭。

    毕竟眼泪不适合长大。

    她多想长大啊,离开这里,一个人。没有妈妈,她就是一个人。自己做饭,自己赚钱。像一个成年人一样,独立,主动地选择孤独。而不是软弱地避在狭小空间里,被迫承受。

    *

    “你的班主任是我……”郑风说到这里,顿了顿,又接着道,“朋友。有什么事可以找他,他人不错。”

    郑念初轻轻点头,幅度很小,他看见了。

    一年比一年沉默,寡言,比起这些更重要的是那双眼,直直地看向别人时似乎带着阴郁与恨意。

    “你闺女怎么老是瞪我。”

    尤敏常常这么说,时间久了,郑风听得多也就觉得,好像确实是这么回事,不过她不常盯着自己,感受并不鲜明深刻。

    但他每发现一回,都既怨女儿又怨自己。

    车直接从校门口开进去,四周的景观不容郑念初打量,匀速掠过身后。正是第一节 课上课时间,校园里空空荡荡。

    郑风打完电话没多久,一个戴着眼镜的男人向他们走来,领着他们上了楼梯,进了办公室。

    他们聊了两句,大概很多东西之前都说过了,只谈两句近况等等,交托完郑念初,两个人就道了下回见。

    接着,郑风便匆匆走了。

    “念初。”

    郑念初听到老师亲和地叫她,她怔愣着抬起头,精致的小脸上是十分可爱的小表情,哪有她继母说的半分阴郁。

    林征望见她这个样子,本来就微微弯起的嘴角更加上扬了,摸摸这个孩子的脑袋。

    笃笃。

    郑念初随着班主任的视线转头,一只细长的手腕敲在门上,手腕上是一根串了黄铜星星的黑色头绳。

    作者有话要说:

    收藏嘛~和我互动呀

    现在初二

    第2章 耳朵

    “老师。”少女清婉的声线利落地吐出称呼。

    郑念初的视线顺着手腕与头绳,看向那张脸,一种岁月般的温柔打动了她。

    她别过头,看回面前的林征望。

    “进来。”

    办公室安安静静的,林声走过来,头绳上的黄铜星星打在一块儿,发出非常轻微的叮铃声,因为太/安静,所以听得见。

    很清晰。

    林征望向林声介绍她:“这就是念初,等会你带她去教室。”

    林声了然,偏过头对郑念初露出微笑:“你好,我是林声。”

    如果不是这可以平视的身高,郑念初都要以为她是妈妈了。渐渐模糊的记忆似乎找到了可以附着的实体,那种温柔的面目正被一笔一笔刻画,加深,往眼前来了。

    没有得到郑念初的回应,林声歪了歪头,还保持着她清甜的笑容。

    郑念初马上从混沌里把自己拔/出来:“郑念初。”

    林声又笑了:“我知道。”

    她垂眸,一缕头发从耳后掉到脸颊,还能看到嘴角与脸颊那种莞尔的弧度。

    秀致,清丽。

    与母亲的形象又一次割裂了,妈妈是温柔的,纯粹的温柔,在郑念初心里,记忆里,已经没有了别的属性。

    纯粹的,十足十的温柔。

    而林声,大概还掺杂一些别的性质。

    郑念初的回应本身是冷的,叫她这一笑捂得有些笨拙的温热。没错,没有“你好”,也没有“我”,单单一个名字,既冷漠又没礼貌。

    这不是郑念初想的,她没有人教导,又沉默寡言,说话做事全凭自己的理解与经验,偏偏她年纪尚小,又并无经验,才这样说话。

    而林声指出的恰恰是她的鲜为人知的礼貌,在别人自我介绍之后给出回应,即使这个回应有些傻气。

    在林征望已经向林声介绍过她后,还多此一举的告诉对方自己的姓名,只是因为不会说话还硬要给别人回应。这是郑念初多年没有人教,自己摸索的礼貌。

    这些礼貌里还有一些偏执的疏离:不好意思,和人相处太难了,请你远离我。这样一种距离感放在礼貌之前,叫听的人皱眉。

    林征望都懂了。他心中发出无声的叹息,脸上仍然和蔼:“行,看样子你们会成为好朋友的。林声,”他看向自己女儿,“在班里照顾照顾念初。”

    迷糊地听完这些,郑念初还是面无表情。她不知道为什么要林声照顾自己,也不知道为什么自己在别人心里需要照顾,这根本不是正常的转学生与新班主任之间需要用到的词语。

    但她隐约能感觉到面前这两个人对她的善意。

    不,只有老师。

    林声的善意,她感觉不到。

    听说小孩子对别人的态度与情绪都很敏感,七岁时尤敏到她家来,她就发现了对方对她的无视和敌意。那时候她以为自己的感觉出了错,因为父亲曾一次又一次告诉她新妈妈是个温柔体贴的人,她信了。

    抛开自己的第六感打算主动地出示自己的好感,自己的配合,然后被结果狠狠地打脸。

    她的感觉是对的。

    从那时候开始,她的这种敏感就不曾因长大而退化了,所以当她没有从林声身上接收到和笑容一致的好感与善意,她选择相信自己。

    林声,并没有表面上表现的那么喜欢她。

    可是面对着这样具有迷惑性的温柔属性,郑念初也无法马上收回她隐秘释放的亲近,就这样跟着林声出了办公室。

    “不知道你来的时候有没有看见,这栋教学楼侧面就是操场。”

    “每一层的尽头都有厕所,这个应该很重要。”

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