在她看来，安宁实验用很短的时间，就完成了场上局势的逆转。他们的大举前压和猛烈进攻，只会继续扩大优势，稳固胜果。
    第82分钟，付新书被撞到在地。
    第83分钟，安宁实验10号用一次危险的飞铲，得到了全场第一张黄牌。
    数分钟前，她的学生们还还踌躇满志，此刻却被完全压在己方半场，无法动弹。
    哨音骤然响起，尖啸声刺穿球场上空。
    安宁实验前锋小角度刁钻射门，所幸偏出球门。
    87分钟。
    林鹿在被突破中，第三次脱力摔倒。
    少年浑身向从水里捞出来一样，脸被晒得通红甚至泛紫。他在地上趴了一会儿，却不想放弃，艰难站了起来。
    足球被断，但裁判并未吹响哨音，意味进攻继续。
    秦敖上场前还说，要再进一球。
    但此时此刻，他只能艰难补位防守，然而他们的整个后防线已如豆腐般软弱。
    转瞬，安宁实验前锋已如尖刀般突入禁区，他调整姿势，抬脚射门。
    足球划过轻盈弧线，飞向球门远角。
    林晚星再度感到心脏骤停的压力。
    球门前，门将冯锁高高跃起。
    他在空中尽力舒展身体，够向足球。
    下一刻，咚地一声重响，足球轨迹更改，被重重击飞，跃出球门线。
    这是极其精彩的扑球，裁判哨音随之响起角球。
    “哎！”安宁实验教练席发出长叹。
    球场上，她的学生们都呆滞地站在原地，更像是因为疲惫，而失去了立即反应的能力。
    他们站了一会儿。
    安宁实验的教练马上调整情绪，开始在场边大喊，指挥己方球员角球进攻战术，要求他们继续前压，立刻执行，不要拖延。
    而在林晚星身边，青年终于动了。
    他头低看了眼手表，从地上拿起瓶未开封的矿泉水，望向付新书。
    付同学在场上位置离他们稍近，立刻会意，小跑过来。
    他一走近，林晚星就能感到扑面而来的热气。
    付新书已经控制不住呼吸节奏，喘气粗重，动作也因脱力而显得僵硬。
    付新书张了张嘴，因体力耗尽，连说话的力气也没有。
    “还想进球吗？”青年问。
    付新书猛然抬头，声音沙哑：“我们还有机会吗？”
    青年拧开瓶盖，递水给付新书 “防守下这个角球，尝试取得球权，继续长传球找前锋。”
    付新书有些急：“他们所有人太靠近我们半场，所以我们的前锋也只能跟着后移，不然很容易越位，传接球空间太小了。”付新书说。
    “越位的规则里有一条，内容如下：如果传球一瞬，接球员在本方半场，不管他前面是否有对方防守球员，都不算越位。所以，让我们的前锋，都往中线后站。”
    “他们后卫会有这样的失误吗？”付新书问。
    “如果你们运气足够好的话。”他答。
    第88分钟。
    场边第四官员示意，伤停补时2分钟。
    比赛还有4分钟就即将结束。
    球场上，付新书走到秦敖和陈江河身边，说了几句。
    两人都低着头，闻言，似乎同样辩驳了两句。
    付新书解释完，他们同样怔住，并不约而同看向场边。
    秦敖伸出一根手指，冲他们用力点了点头。
    “11-12赛季，欧洲冠军杯半决赛，巴塞罗那对阵切尔西。当时比分2：2，巴塞罗那亟需一个进球，才能晋级。”
    青年舒徐的声音在耳旁响起。
    林晚星望向球场。
    绿茵场上，哨音响起，安宁实验中场主罚角球飞向禁区前沿。
    双方球员奋力跃起，拼抢中，足球被陈卫东顶出边线，裁判判罚给安宁实验第二个角球。
    第89分钟。
    “伤停补时阶段，巴塞罗那大举前压，后防空洞无人。”
    第二声哨音响起，安宁实验的中场球员再次开出角球。
    足球飞向禁区。
    所有安宁实验球员都压过半场，没有人能接受2：1的比分，进攻的心理惯性让他们仍想在最后时刻取得一个关键进球。
    足球飞起。
    秒针嘀嗒，分钟在缓缓走向终点。
    林晚星目光注视着半空。
    争顶头球时刻，安宁实验球员将球顶出。
    足球改变轨迹，落向球门近端球门柱，反弹了一下。
    足球弹出，双方争抢，一只球鞋飞起，像用尽全身力气般，足球和球鞋接触面产生轻轻凹。
    随后，足球在这场比赛中的第无数次，飞向天空
    足球在风中旋转下坠，最后，落在了一双黑色钉鞋脚下。
    白色中线的这端，是全场21个球员，白色中线的那端，是整个半场。
    安宁实验的球员举起双手，示意裁判，进攻方越位。
    但裁判的哨音并未响起，比赛继续。
    奔跑和呼吸声越来越粗重。
    安宁实验守门员在球门前的身影变得无限小。
    林晚星听到她身旁青年人的声音：“巴塞罗那被托雷斯半场单刀破门，切尔西总比分3-2，晋级决赛。”
    第19章 入v
    对越位判罚的两个条件：
    一、位置条件：队员较球更接近对方端线者， 即处于越位位置。下列情况除外：
    1）该队员在本方半场内
    2）至少有对方队员两人较其更接近于对方端线。
    二、时间条件：……
    距离那场比赛结束，已经过去12小时。
    林晚星躺在宿舍的硬板床上，举着手机， 莫名其妙翻起来足球比赛规则， 迟迟无法入睡。
    窗外传来夏末初秋常有的虫鸣，风到了晚上也很凉爽。
    手机的光映亮上铺床板的一小片区域，虽然躺平很久，但她耳畔仿佛还是不能能听到球场上的声音。
    那场比赛最后，他们以2：2的总比分，战平安宁实验中学。
    预选赛阶段没有加时这回事， 所以比赛以陈江河长途奔袭半场后的单刀射门告终。
    比赛终场哨音激越，安宁实验学生们面容茫然，这些， 都一并深深印入林晚星的脑海。
    而宏景八中的球员们， 则让林晚星想起曾经看过的一个小视频。视频里， 主人端来一盆牛奶，她的学生们就像那一头扎进牛奶的小狗们， 牛奶溅起，小狗快乐地摇动尾巴。
    战平安宁实验已属奇迹，所以回去的路上，学生们在小巴车里兴奋地扯着嗓子大喊大叫。
    而她临时请来的“教练”比赛结束就离开了。虽然林晚星也提议一起去吃个饭， 但对方并没有这个意愿。不过他们好歹加了微信，以后还有联系机会。
    林晚星坐在小巴车最后面的位置上，窗外是拂过稻田变得香甜的风。她听着男生们沙哑而兴奋的声音，觉得他们大概还是很喜欢踢足球的。
    后来， 林晚星请所有学生吃了一顿肯德基。
    她和所有人围坐在肯德基最长餐桌周围， 桌上摆满了各式各样的炸鸡和小吃， 金黄色的食物在灯光下色泽诱人。
    一开始的时候，学生们都埋头猛吃。他们边喝可乐，边兴高采烈地交流比赛细节，好像每个瞬间都记得非常清楚。
    可乐、炸鸡、快乐的男生，这些组合很容易引起人的幸福感。
    林晚星坐在店里，在想如果他们能一直赢下去，好像也很好。
    但渐渐的，或许是吃饱后人容易犯困，也因为安静下来后，疲惫感泛起，大家都不怎么说话了。
    林晚星把杯子里的可乐喝光。
    忽然听到有学生问，这次打平的话，下场还继续吗？
    说话声和咀嚼声消失，最后只能听到可乐中二氧化碳在纸杯中翻滚碎裂的声音。
    林晚星想到这里，又切换手机浏览器页面，在联赛官网看了一遍赛程规则。
    对于学生最后的问题，她只能说，从理论和现实来说，他们确实还有加赛机会。
    但具体赛程，还要听组委会安排。
    那天的最后，林晚星给小巴车司机又加了点钱，让他送每个学生到家门口。
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