他有点后悔让这个人坐自己旁边了。
“你靠得太近了。”
莫大大觉得自己语气非常温和礼貌, 没有一点指责的意思,只是温婉地提了一下自己的意见。
然后……就对上了一双非常受伤的眼睛。
深棕色的眼睛,眼窝深邃, 但是眼型柔和, 弧度圆润, 眼尾微微有些下垂,伤心的时候,委屈巴巴的,给人的感觉非常无辜。
莫大大:“……”
Excuse me?
我做什么了吗,你为什么要这样看着我。
男生听话地微微移开了一丢丢的距离,没有再像刚才那样靠这么近。
又过了几秒后,莫大大感觉自己手臂被人用手指轻轻戳了戳,对方的声音小心翼翼的。
“你……讨厌我靠你这么近吗。”
说讨厌……好像有点不太好,毕竟需要跟外国留学生友好相处。
“不是讨厌。”莫大大看到对方蓦地亮起来的眼睛,微微一愣。
“但是不合适。”
“为什么不合适?”
莫大大皱了皱眉。
连这都不懂?
他刚想跟这位外国友人解释保持社交距离是一种基本的礼貌,台上的老师已经开始了今天的授课。
于是他比了一个嘘的手势:“待会儿再说,先听课。”
男生盯着他手指和唇间看了一会儿,乖乖点了点头。
“各位同学翻开书,今天我们讲《变态心理学》中有关人格障碍的部分。”
“人格障碍是人格特征长期偏离正常的一种病症,具有稳定持久的特征。”
……
“边缘型人格障碍,是一种介于神经症和精神病之间的临界状态,通常会表现出人际关系不稳定,自我形象不稳定,情绪和行为不稳定等特征。”
“这类人不耐受孤独,易抑郁,情绪不稳定,行为具有冲动性,存在自我认同障碍,可能会有短暂的精神病发作。”
……
其实这种期末考基本靠临时抱佛脚狂背的课程,教科书的作用基本只剩下划重点,平时上课带跟不带也没有区别。
所以莫大大干脆就把自己的书推给这个男生,自己拿出小本子记起了笔记。
虽然做的也不是什么正儿八经的笔记,只是记录素材而已。
这个老师很喜欢讲自己之前碰到的一些案例,每到这个环节,底下的同学瞬间就不困了。
“我见过很多患有人格障碍的患者,因为一时冲动违法犯罪,上次我跟同事一起去了监狱对一名边缘型人格障碍患者进行治疗。”
老师神色有些唏嘘:“他是因为病发的时候杀了自己的女友入狱的。”
“边缘型人格障碍患者具有情绪型「血友病」,有着非黑即白的一元性认知世界观,他们会把所有人都一分为二,没有中间的灰色地带。”
“据我观察,这类患者会把某一个自己理想中的人奉为神灵。”
“但如果这个人使自己失望了,他们要么会彻底地进行排斥。”
“要么会不由自主地进行自我贬低,通过这种方式保留对自己神灵完美形象的记忆。”
“那名患者就是因为当时把自己的女友认定为「坏人」的一方,再加上情绪不稳定,才一时冲动痛下杀手。”
老师喟叹一声:“如果你们之后在人际交往中遇到了疑似患有人格障碍疾病的人,一定要劝他们及时就医接受治疗,减少悲剧的发生。”
“每一个生命都是无价的,都不应该怎么轻易地凋零。”
这句话刚说完,铃声就响了。
听到下课铃,老师瞬间换了副面孔,麻溜地关上电脑,拎上提包,冲底下学生挥了挥手中的保温杯,走得比他们还利索。
“同学们下课,咱们下周再见。”
莫大大正在收拾东西,一本书突然从旁边递了过来,他下意识说了句:“谢谢。”
男生递过来的手顿了顿,敛眉轻声喃喃道:“不用对我说谢谢……”
“什么?”莫大大没听清这句话。
“没什么。”男生摇摇头,神色认真:“是我该对你说谢谢。”
莫大大愣了愣,反应过来他指的应该是刚刚借书的事,刚想说「不用谢,应该的」,身后突然响起一道玩笑的声音,几名男生结伴从一旁的过道里走过。
“原来只是觉得有意思才跟你过来听听的,听完我都不想找女朋友了。”
“真的是太可怕了,人格障碍,这种人脑子都是有问题吧,一言不合就杀人,疯子,变态!”
“啧啧啧有些还擅长伪装,从外表上根本看不出来有病没病。”
“要是被这样的人缠上,那简直是倒了八辈子的血霉。”
……
莫大大皱了皱眉,回过头看了眼那个说话的人。
之前没见过,应该不是他们这个专业的。
这种话如果从他们这群学心理的人口中说出来,整个学院的脸都要被他丢尽了。
不仅是他,周围听到这些话的心理学生也用鄙夷的眼光看向那人。
站在那人身旁的男生,应该是他的朋友,也拧眉不满道:“你别说了。”
“难道不是这样吗,这种人难道不是彻头彻尾的变态——啊!!”
那人说着说着,突然脚底一滑,屁股直接砸在了地板上,发出哐啷一声,摔得人仰马翻,看得周围人一阵惊呼,场面顿时混乱起来。
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