李老师领着她上楼，进了园长室，一边走一边跟裴霁说着：“一茬茬的学生毕业，回来看的是少数，真没想到你会来，我真高兴。”
    她像是仍旧面对着当年那个孤僻的小朋友，语气里听得出耐心，裴霁话少了下来，但李老师问的问题，她都会好好答。
    “你能取得这么高的成就，在科学这条路上走这么远，我为你自豪。去年年底，还有个家长说，有个叫裴霁的免疫学家在她拿奖的时候说她毕业于小葵花幼儿园，还说李恬恬老师是她的启蒙老师，好巧，她是不是你的学生。我说，是啊，是我最优秀的学生。不过我这么说了，那位家长反倒不太信。我也没宣扬，信不信都不要紧，反正你就是我的学生。”
    裴霁点了点头：“我是。”
    李老师看了看她，笑着说：“你现在可比以前要开朗多了。”
    裴霁不知道她是怎么看出来的，因为她并没有说很多话，但李老师一说她开朗，她就下意识地看了眼宋迩。宋迩见她看过来，对她笑了笑。
    她们两个的眼神突然就黏连起来，在目光触上的那一瞬间仿佛旁若无人。
    虽然目光很快分离，裴霁却觉得心像是被轻轻地戳了一下，因为这一眼对视，涟漪波动。
    “你爸妈最近好吗？”李老师又问。
    涟漪随着这句话，像是结了冰，裴霁温热的心迅速冷了下来，说：“还好。”
    李老师随意地接了句“还好就好”，她有些迟疑起来，但思索了片刻，还是问：“他们对你好吗？”
    裴霁没有说话。
    宋迩没想到李老师会提这一茬，措不及。
    氛围顿时诡异下来，裴霁说：“我念书之后，相处得就不多了。”
    她答得委婉，但李老师听出了，叹息了一声，说：“你父母大概是不太懂怎么做家长，对你太冷淡了，我看得都着急。后来，我告诉他们，你的智力要比一般小孩高得多，要好好培养才行，他们有一阵子热情了起来，放学接你都笑脸相迎了。可也没多久，持续了就几个星期，又冷淡了，比之前还冷淡。”
    老师对学生的家庭状况，多多少少会有些印象。
    如果裴霁回答的是她和父母相处融洽，李老师就不会把这些说出来，但现在既然生疏，她觉得有必要告诉裴霁，以后如果遇上什么事，她也能做个参考。
    “我记得你还有个双胞胎妹妹。那个小孩，我印象也很深刻，差不多和你一样不爱笑。你父母对她也冷淡，不过后来，倒是宠爱起来了。”
    李老师记得很清楚，她带了这么多孩子，能记得这么清的不多，只是这个家庭，确实让她觉得很古怪，再加上她在裴霁身上花了不少心力，于是时隔多年，还能记得清清楚楚。
    裴霁听到她提起裴艺，她以为她会抵触愤怒，就那天在裴艺家里，拿到那分鉴定书一样。
    可是没有，她只是很淡的感觉到抗拒，但随即，她马上就想到了宋迩。
    宋迩听到别人提起年幼时的裴艺会是什么心情。
    她转向宋迩，发现宋迩看着李老师听得很专注。
    裴霁的心沉了下来。
    第60章
    裴霁酸得像是咬了一大口柠檬, 酸到后头，都发苦了。
    她转开眼，不看宋迩了。
    宋迩却开了口：“您记得这些具体是什么时候的事吗？”
    她从李老师下楼接她们就一直是安静倾听的状态, 没有打扰她们师生叙旧，可是一提到裴艺，她就出声了。
    裴霁忍住了没有转头看她, 心口更堵了。
    “具体是什么时候的事……”李老师沉吟着，目光缥缈起来，状似在回忆。
    这么久远的事了, 能记得就已是不容易，再要记起具体的时间，更是难上加难。李老师隐约记起一些, 却又始终确定不下来。
    裴霁还是没有忍住, 她瞥了宋迩一眼，宋迩正聚精会神的望着李老师, 等她记起来。
    裴霁感到更闷了。其实她也想知道，但她并不希望宋迩这么关心裴艺。可转念一想，宋迩关心裴艺是理所当然的。
    裴霁的念头不知道转了多少个圈, 她稍微坐直了些, 提醒李老师：“我记得那时候您很年轻, 我是您带的第一届吗？”
    还有那时候李老师有没有男朋友，是否谈婚论嫁，家里又是否发生了什么事。这些人生大事往往不会被遗忘，有一些出于浪漫的情怀，还会记得确切的日期, 这些事都是很好的记忆点。
    把记忆点当做时间坐标, 是一种回忆往事非常好的方法。
    李老师被这么一提起, 一些原本藏在迷雾中一般的时间点倒是清楚了。
    “你们是我带的第二届，是我毕业第二年，那年我二十一岁，是二十二年前。你们俩挺小就上幼儿园了。你比较沉默一点，说话也晚，上幼儿园时句子都说不太清。你妹妹要早熟很多，脑子很灵活，看起来更像姐姐。你们俩一开始经常一起，她会教你说话，要你去外面玩……不过后来，就不这样了，应该是你五岁以后，你五岁的时候，才开始表现出跟其他小朋友在智力上的差异，可能之前是在‘蓄力’，也可能是，你到五岁才渐渐会说顺溜话，会尝试表达自己，虽然在表达自己这块上，你始终都不太成功。”
    “裴艺冷淡教授，是在她们的父母发现教授智力上的优越后又冷淡她之前，还是之后。”宋迩再问。
    --