三岁半！
    整个班级几乎都是五岁到五岁半的小朋友，这还是他们第一次遇到比他们小那么多的同学，终于有小朋友忍不住再次提问了，校长，我们这是大甲班呀？意思是，三岁半的嘟嘟是不是走错地方，应该进小甲班的。
    看着发言的小朋友，校长耐心解释，嘟嘟智商比较高，所以他提前进入我们大甲班。
    智商高是顾庭烨给出的信息，加上有专业机构的测试证明，她没有必要唱反调。
    一听嘟嘟的智商比较高，小朋友们可不服气了。
    谁在家不是个小可爱，谁在家还不是被夸聪明可爱，怎么他们就需要从小班上起，而眼前这个小不点就能一步登天进大甲班。
    校长，我弟弟的智商也比较高，我能不能明天也带他来上学？这是兄弟情深的小朋友开口了，他弟弟在家可是被所有大人都夸聪明，弟弟又聪明，又可爱，是不是从今以后就能跟自己一起上学。
    有第一个小朋友开口，当然就有第二个。
    校长，校长，我妹妹也好聪明的。
    还有我家，我家的妹妹也好聪明，好可爱...
    小朋友都有攀比之心，只要家里有弟弟妹妹的，都想证明自己的弟弟妹妹才是最聪明的，于是不过是一会的功夫，整间教室就充满了童言童语。
    看着争执地面红耳赤的小朋友们，校长可真是哭笑不得。
    得，小孩都太小了，完全不知道要想证明智商高，跳级，到底需要什么样的材料，不过，这并不是自己惹出来的事，能不能在这间教室里站稳脚跟，可就需要嘟嘟小朋友接下来的表现。
    校长也是个老狐狸，丢给嘟嘟一个爱莫能助的眼神，她就站在一旁看戏了。
    聪明如嘟嘟哪里会不知道校长是想用自己来打压刺头。
    打压就打压，反正他来此也有自己的目的。
    想到这，嘟嘟放开了校长的手，然后往讲台的周边看了看，一根教鞭正放在课桌上，看到泛着金属光泽的教鞭，嘟嘟走了过去。
    啪！
    非常清脆的一道响声，既不会惊到小朋友们，也不会轻到让人忽略，刚刚好的响声顿时就让刚刚还嘈杂无比的教室立刻安静下来，同时，小朋友们的目光也好奇地看向了声音传来的地方。
    此时的嘟嘟正站在凳子上，手执教鞭，神色严肃地盯视着教室里的所有小朋友。
    看着这样的嘟嘟，大家忍不住紧紧地盯视着他。
    到此，嘟嘟的眼里才闪过一丝满意，既然你们都觉得自己很聪明，那行，我考考大家，如果谁能过关，我就认可谁聪明。一番话说得不仅清脆，还落地有声，瞬间让小朋友们产生了一股攀比之心。
    跟聪明的人比聪明。
    想想都是一件特别美的事。
    还别说，嘟嘟虽然个矮，人小，可气势却完全无法让人忽视，他一句话就把全班的重心凝聚在了一起，大家纷纷等待嘟嘟的出题，完全忘记嘟嘟凭什么能考他们，被考，可不就是地位低一级的表现。
    那个，我能不能也参加。
    就在嘟嘟准备出题的时候，教室门口传来一道惴惴的声音，是严子濯，看着满头大汗的严子濯，校长觉得有点心梗，这孩子，跑完了吗？
    还没跑完，可我想参加聪明比赛。对了对手指，严子濯满含希望地看着校长。
    校长转头看向嘟嘟。
    现在的主场可是站在讲台中央的这个孩子。
    看着一脸不服气的严子濯，嘟嘟点了点头，不就是多个人来丢脸吗，他无所谓的。
    得到嘟嘟的许可，严子濯立刻一溜烟跑回了座位，看着讲台上嘟嘟那趾高气昂的双下巴，严子濯在心中发誓，他今天一定要胜过这个小屁孩。
    小朋友们自发的比赛，校长与班主任都充满了兴趣，他们也很想看看嘟嘟到底有多聪明，到底能出什么样的考题难住大家。
    人员到齐，在目光的包围圈中，嘟嘟也废话，而是直接就开了口，谁知道自己的头发有多少根？
    这么简单？
    这不是脑筋急转弯？
    现在的小朋友可不是以前缺少书籍时候的小孩，别看小孩一个个年龄不大，可看过的益智书，脑筋急转弯之类的书籍并不少，所以嘟嘟提出的这个问题，几乎是人人都能回答，可答案真的有那么简单。
    小朋友们面面相觑。
    首先第一个吃螃蟹的，肯定是与嘟嘟不对付的严子濯。
    十万根头发。这个答案按照标准答案来说，应该算是对的，就算是否定，也能进行第二次回答，万金油一样的答案，真的是连三岁小朋友都能回答上来，答完题，严子濯看着嘟嘟一脸的得意。
    错！嘟嘟露齿一笑，否定道。
    不可能，你要是不信，你来数。严子濯也不示弱，直接激将道，他就不信小屁孩不认输。
    嘟嘟没有在第一时间就回答严子濯，而是侧头看向校长，校长。
    嗯，怎么了？看了会戏，校长也不知道嘟嘟葫芦里卖的是什么药。
    我能把他头发都剃了吗？小胖指一指严子濯，嘟嘟眼里闪过狡黠之光，唉哟，太不好意思了，可这欺负小朋友的感觉怎么那么爽。
    剃...剃头！严子濯傻眼了。
    第48章
    谁知道自己的头发有多少根, 剃光头，当这两者联系在一起的时候，不仅是校长明白了嘟嘟的意思, 就连所有小朋友也都明白了。
    哑口无言的所有小朋友：居然还能这样玩！
    你让我自己数, 那我就剃你一个光头, 到时候，头上什么都没有，哪还有什么十万根头发，明白嘟嘟剃头的意思后, 严子濯顿时就不干了，校长，他耍赖！好一道义愤填膺的指责。
    你让我自己数，不是耍赖？嘟嘟眨巴了一下眼睛，反驳道。
    你做初一，我做十五，好像并没有错吧。
    校长当然不能说谁对谁错，因为不管是剃头，还是自己数，好像都没有对错, 既然无对错, 那肯定不能因此判定。
    想了想，校长顶着全班小朋友的目光压力说：我觉得，嘟嘟小朋友并没有说错，因为当初大家就没有明确规定不能剃头, 所以大家还是想想还有没有其他办法可以化解这道题，如果没有，那我就只能判定嘟嘟小朋友获胜。
    听校长这么一说, 小朋友们更无言了。
    想反驳，可找不到反驳点，头发都剃没了，那光头哪里还有什么十万头发，可就这么放弃，小朋友们又有点不甘心。
    不甘心的小朋友们互相对视着，希望能出一个反驳嘟嘟的人，结果所有小朋友都陆陆续续摇头，也就是说，他们找不到能反驳剃光头的论点。
    好，第一个问题，嘟嘟小朋友获胜，那么，还有第二个问题吗？当完裁判，校长把目光对准了嘟嘟，她对于小孩下一道题更感兴趣。
    其中按照正规来说，刚刚嘟嘟的那个问题并不能代表智商，只能说是辩才厉害，谁能诡辩到最后，那就是胜利，因为随机应变也代表智商的一种。
    所以让人无话可说。
    第一局嘟嘟获胜，那么接下来就是第二局，这第二局不仅是校长重视，就连小朋友们也很重视，大家认真地盯视着嘟嘟，在众人的目光下，嘟嘟不慌不忙对身后的顾景招了招手，原本真看得目眩神迷的顾景一看到嘟嘟招手，立刻屁颠屁颠地走了过去，嘟嘟，干嘛啊？
    这是他们在家就商量好的，幼儿园都是小朋友，既然要一起上学，那就按照同龄人相处，免得好奇的小朋友太多，解释起来麻烦。
    把iPad给我下。嘟嘟开口。
    听到嘟嘟的话，顾景有点尬尴，他上前一步，小小声说道：小叔叔，没有带。说完，看了一眼站在一旁的校长与班主任，解释道：学校不让带的。为了取信，他甚至还拍了拍后背的小背包。
    看顾景这个样子，嘟嘟就知道小孩说的是真的。
    想了想，他摸了摸衣兜，他想起来了，早上起床的时候，顾庭烨好像扔了个能上网的手表给自己，说是有事就用这东西联系，他当时随手一揣，好像放进衣兜里了。
    看到嘟嘟摸兜，大家都好奇起来，就连正准备让班主任去找iPad的校长也暂停了动作，看来，小孩不需要自己也能达到目的。
    这个小孩与一般小孩确实有点不一样。
    当嘟嘟的小胖手离开衣兜的时候，手上正抓着一个儿童手表，看款式，应该是最先进的多功能表，果然，随着小家伙的一阵鼓捣，当最终把手表表把对准黑板时，黑板上居然出现了投影。
    哇！
    小朋友们发出一阵整整齐齐的哇声。
    对于新鲜事物，小朋友们不仅好奇，还喜欢。
    随着黑板上的字体越来越清晰，大家也看清楚了上面的具体内容：有三个人去投宿，一个晚上的住宿费是三十元，三人各自出十元，当这三十元交给老板时，老板说，今天圣诞节，优惠五元，然后拿出五元让服务员退给三位客人。
    结果服务员知道三位客人是共同出资，觉得五元不好分配，干脆就私藏了其中的两元。
    最终把剩下的三元分别退给了三位客人，每个客人分到一元。
    题目，一开始每位客人出资十元，现在各自收到退回的一元，就是101=9，每人只花了九元，那么公式为：3X9=27+服务员私藏的2元，最终等于29元。
    问题，其中还有一元钱到哪里去了？
    看到黑板上最终的问题，不仅是小朋友们开动起了脑筋，就连校长与班主任也计算了起来，题目浅显易懂，数字也不复杂，不管是一眼看去，还是认真算，按照题目上的公式，确实只能算出二十九，可客人们总数是掏了三十元，那么少了那一块钱哪里去了。
    经过反复的推算，小朋友们麻爪了。
    刚开始的时候，大家还一个个单独算，最后，变成好几个关系好的小朋友围在一起算，可算来算去，真的就只有二十九，大家傻眼了。
    最傻眼的是严子濯。
    他原本就是想证明自己比小屁孩聪明的，结果，小孩一个又一个的问题直接把大家堵得一句话都说不出，再不能取胜，他就得承认自己比人笨了。
    转了转眼珠，严子濯突然把笔一扔，开口说：有本事你说说那剩下的一块钱哪里去了？
    这题目既然能难住他们，他就不相信难不住小屁孩。
    听到严子濯的话，所有小朋友都看向了嘟嘟，是的，他们都不知道剩下的那一块钱哪里去了，那就看出题的人能否解释，面对小朋友那几十双好奇的眼睛，顾景有点着急，他往嘟嘟的身后挪了挪，小叔叔，我也算不出。
    没事。胸有成竹的嘟嘟根本就不当回事。
    来到人类世界也有大半年了，一些加减乘除他都是会的，把手表放在讲桌上，嘟嘟干脆拿起讲桌上的粉笔走向黑板，可最终，当三头身的他站在黑板下时，只能深深地沉默，好想念之前一米八的身材。
    看着遥望头顶黑板的嘟嘟，校长与班主任差点喷笑出声。
    也只有这个时候，她们觉得嘟嘟才像一个真正的小孩。
    知道嘟嘟想干什么，校长干脆上前接过嘟嘟手里的粉笔，你说，我帮你写。她很明智，并没有选择抱起嘟嘟，因为家里已经有个小胖子，让她明白别小看了任何胖的生物，因为最终那重量会让你怀疑人生。
    顺从地把粉笔递给校长，嘟嘟才后退几步。
    等站到合适的位置，能看清整面黑板后，他才用清脆的小嗓音念出：老板收了二十五元，服务员私藏两元，退回客人三元，25+2+3=30，所以钱根本就没有少，只是出题之人用错误的公式误导了大家的思维，对于这种偷换概念的事，我们应该学会用自己的眼睛与思维去看待问题，别人云亦云。摇头晃脑间，小家伙故意学着老学究的样子教训着在座的小朋友们。
    25+2+3=30
    黑板上的公式非常显眼，也就说明嘟嘟的这种解法并没有错。
    看着一脸自信的嘟嘟，再看着黑板上整整齐齐的数字，教室里只沉默了一会，然后就响起了经久不衰的掌声，小朋友们虽然好胜心强，可结果是对的时候也不会故意否定，所以掌声是对嘟嘟聪明的肯定。
    就连一直看嘟嘟不顺眼的严子濯也鼓掌了。
    当然，他的鼓掌也只是鼓掌，并不妨碍他看嘟嘟不顺眼，因为这事可是一码归一码，看着被小朋友们包围住的嘟嘟，校长和班主任也露出了笑容。
    名动京城的孩子果然不一样。
    如果说嘟嘟的第一个问题还带着一点狡辩与运气，那刚刚这道题确实能说明孩子很聪明，而且这道题是她们亲眼看到小孩刚刚从网上收罗的，可以说明并不是提前准备，也就不存在作弊的可能。
    看着嘟嘟融入了集体，校长最后说了几句场面话就离开了。
    作为校长，她不可能真的把所有的时间都放在嘟嘟的身上，以后，嘟嘟在学校里的生活可就要靠甲板的班主任来照顾。
    校长离开，班主任接手，而小朋友们也开始每天的幼儿园生活。
    看着被小朋友围着的嘟嘟，甲班原三大小霸王站在各自的地盘遥遥对望了一眼，原本他们以为来了一个小屁孩，结果是吊打他们的学霸，作为学渣，嘟嘟这一来就得罪了三个实力强大的小朋友。
    因为学渣与学霸天然就处于对立面。
    想想家里亲戚朋友对别人家小孩的夸奖，几个小朋友就有点心堵，再一想到要是过段时间上交成绩单，那么双方肯定会被拿来做比较，如此一想，小霸王们更不高兴了。
    不行，一定要收拾收拾这个叫做嘟嘟的小屁孩。
    一定要让小屁孩当小弟。
    怀着这样的心思，小霸王们看嘟嘟的眼神完全就是一副看小弟的神色，小弟想造/反，根本就不用看严子濯几人，对目光天生就敏感的嘟嘟凭感觉就知道这几个小朋友在想什么。
    对于收小弟，他也是喜欢的。
    而严子濯等小朋友完全不知道自己招惹到了一个什么样的存在，还在各种畅想美好人生的时候，顾景也跟在嘟嘟的身边介绍着身旁小朋友的名字。
    顾景性格比较内向，所以在幼儿园并没有成为小霸王一样的存在，当然，也没有小朋友敢欺负他就是了，这一跟他性格平和有关，二是因为他是顾家子，这让他在幼儿园里少了很多被骚扰的可能。
    可现在，当他站在嘟嘟的身后起，就不可能再独善其身。
    嘟嘟融入了幼儿园的生活，顾庭烨与张世风这两天也忙得脚不沾地，经过调动各层关系，他们终于查出了当年事件的全部因由。
    恋耽美