接下来，你先学习一下俄罗斯语吧。厚重的字典冷冷拍在太宰的心上。
    等到熟练之后，差不多就可以带你出去了。安和大言不惭地说，只要说到跟我一样的等级就行了。
    在有系统翻译时，他的俄罗斯语就是母语水平。
    不过，等有时间还是好好补一下俄语吧。
    身为老师当然不能被太宰越过去咯。
    太宰听见安和无情的话语后，脸颊撑得鼓鼓的。
    安和被萌了一下，手指蠢蠢欲动，差点戳上他的小脸。
    之后的一段时间内，太宰治就被安和关在家里学习，主要安和按照对未来太宰的了解，很担心自己一时看不住他人就出去搞事了。
    哎，你说在横滨地界浪一浪就算了，到俄罗斯还是省省吧。
    安和跟太宰治不同，他的年纪大一点，出来前又伪造了身份证，年龄又拉得更大了。
    这就很方便他去找工作。
    想要了解融入一个国家，那就要感受方方面面。
    因为时间是十年前，笔记本电脑还没有很普及，人们找工作都是通过在报纸上刊登。
    安和干脆买了很多报纸，每天闲下来就在研究有什么工作是自己能找的。
    太宰咬着笔头问他：你难道钱不够吗，干嘛那么急着工作。
    唔。安和说，前目前当然是够的，可也不能坐吃山空啊。他慢悠悠地说，养你还是很费钱的。
    太宰：？？？
    哎真的，比起giogio，养太宰真是太费钱了。
    你知道你吃的蟹肉要花多少钱吗？安和接着说，最近物价实在彪得太高了。
    太宰治忍不住抽了抽嘴角。
    安和看了半天，竟然真找到合适的。
    陀思妥耶夫斯基家的大提琴教师？
    看到这熟悉的名字，安和眼睛一亮。
    就是这个！
    第55章 （三更） 只想当儿子
    安和收起报纸, 准备去陀思妥耶夫斯基家应聘，他对横滨物语的尿性很了解了, 只要名字属于文豪，必定是主要人物。
    恰好他的大提琴水平给小孩做个启蒙还是没有问题的，即便他没有带乐器漂洋过海。
    太宰治听说他要去当家教, 没有很惊讶，只是他反问：你竟然会大提琴？
    很小时候学的，如果只是给小孩启蒙没有问题。安和伏在案前写回信，言辞分外优美。
    太宰治不吭声了，安和猜他有点不高兴, 从果戈里递传单那件事，安和就看出他的心思很重。
    也不知道是嫉妒心还是独占欲还是警惕心理，他就格外不想自己跟果戈里接触。
    奇怪，十年后也没见他组织我抚养晶子他们啊，难道是小孩表达愿望的方式更加赤/裸？
    安和想了一会儿决定不去管太宰，如果他因估计某个孩子的心情而不去寻找新的学生, 那不就因小失大了吗，他是公平正义的人民教师, 大方向上对学生要一视同仁。
    于是他也没有安抚太宰治, 等求应聘的信件写完之后就问：你最近还有什么想要看的书吗, 我给你带回来。他是不允许太宰到处乱跑的, 俄罗斯并不安全，他们又是亚洲人面孔，就算太宰治再聪明也有可能遭遇危险。
    当然, 他带太宰出去也是可以的，只是安和最近的行踪都很诡谲，探访的地方更是肮脏又混乱。
    哎真要说的话，带他也不是不可以，只是安和觉得太烦了，如果是江户川乱步或者中原中也想要跟着他，他是一定不会拒绝的，可要是太宰的话就要掂量一下了。
    就算小孩子太宰比长大后的可爱数倍，安和还是觉得他很会搞事情，心思又深沉，不是他喜欢的那一卦。
    谁知道太宰努嘴，对安和说：俄罗斯语我已经学得差不多了，独自一个人上街没有问题。看安和露出略显不赞同的神色，又说，我知道你更希望我呆在家里，起码在你完成探索之前。
    这样，你教我大提琴吧，我会在家里好好练琴的。他兴致勃勃地说。
    真是个小机灵鬼！
    你怎么突然想学琴了？
    正好你会，我也无所事事的，有时间多学点技能不好吗？太宰揶揄地说，指不定什么时候我也能靠教大提琴去挣钱。
    他所表现出来的向学思想是安和无法拒绝的，试问老师怎么能不教好学的学生更多知识呢？
    可是，太宰的动机还是有点奇怪的，不知是不是安和的错觉，他总觉得太宰在刻意表现自己的聪慧还有好学，往他喜欢学生的方向使劲。
    难道是争宠吗？可他连个假想敌都没有，危机感也太重了。
    安和沉吟道：也好，这样的话，我去买把学生琴，正好也练练手。
    大部分的乐器只要几天不练习，水平就会迅速倒退，可安和的身体记忆力很强，而且大提琴是他从小练到大的，工作后才放松减少练习，真论水准，他都不比一些专业演奏级的差。
    琴行是再正经不过的地点，太宰的突发奇想让安和改变行程。
    要我教的话，尽量不要半途而废。安和感叹道，我还没教过人拉琴。
    太宰兴致一下子来了：我是你的第一个学生吗？
    当然不是啦！可安和也只会在心里说说，面上，他无比沉静地嗯了一声。
    【津岛修治好感度+2】
    对比过去刷好感度的艰难，安和竟觉得眼下的太宰有些不真实，他不由沉思：太宰到底是喜欢我哪里了。
    到俄罗斯后，随着两人相处时间的增多，好感度迅速飙升，已经要突破70了。
    太宰说他掌握俄罗斯语，在琴行的交流就任凭他来，安和只在边上做专业指导，果然，他已经完全掌握了这门新语言，智商真不是盖的。
    可琴行的店主似乎搞错了他们的关系，还跟安和瓮气说：真是一对幸福的父子，您太宠你家儿子了。
    安和的身高很捉急，十五六岁就有一米八了，而在俄罗斯人眼中，混血儿从十五六岁到二十五六岁都长得一样，至于东方人的小孩，在他们看来都娇小的不行。
    种族差异下，直接看成了年轻过分的爸爸跟他的东洋小孩。
    无论在哪个国家，就算是练琴，大部分家长也都只是给子女学习小提琴，低音提琴的投入是很大的，不准备走音乐道路只作为才艺的话，学得人很少，安和与太宰治掌握了纯熟的俄语，被认为是来俄罗斯的移民，而二代移民大多不很富裕，店主才这么说的。
    安和刚想委婉地告诉店主我们不是父子，就听见太宰治抢答道：谢谢您，他答应亲自教我拉大提琴。
    店主将父子感情实在是太好了写在脸上。
    安和：？？？
    他有理由怀疑太宰是故意的，只是做普通的师生不好吗，为什么要做父子，这样说很有趣吗？
    我想当你老师，你却要叫我爸爸，就是这么一回事吧。
    回去时路过了马戏团驻扎的广场，今天就要开始表演了，就算是在市局紧张的现在也有不少客人，父亲让女儿在肩膀上骑大马，相恋的情人手挽手随着汹涌的人潮起起伏伏。
    前两天看过的果戈里也不见人影，安和想到他的模样，恐怕是马戏团中逃跑过的孩子，否则也不会在他的脖子上拴条锁链。
    他还是想找机会了解一下，无黑化值攻略究竟是什么意思。
    太宰看安和深思不属的模样，拽着他的手在人群中逆行：这里人太多了，我们快点回去吧。还晃晃他的手说，我今天晚上想吃蟹肉块。
    安和试探道：前几天我们不还拿了传单，看人这么多，马戏表演或许还挺有趣的，你想来吗，修治？
    他本以为太宰会乖巧地应声我想来，哪里知道他笑眯眯地说：完全不想，我最讨厌小丑了，看见他们晚上睡觉时都想做噩梦。
    他还专门解释了一下：美国不就有轰动世界的连环小丑杀人事件吗？从看过那条新闻之后，我对他们就有了偏见。
    更何况你不觉得，明明自己一点也不想笑，却要为了逗弄他人而戴上面具，伪装出笑的模样，不是很恶心吗？
    安和其实觉得太宰说的很有道理，只是
    你那天不是说，很想要去给人带来欢笑的马戏团看看吗？如果不是对自己的记忆力很自信，安和几乎以为他记错了。
    太宰从善如流道：我只是觉得那样太伤人心了，毕竟有人在向我们发传单不是吗？
    话是这么说没错，可安和总觉得太宰假惺惺的。
    哎，这孩子性格实在是太多变了，真是让人摸不透啊。
    年幼的太宰治完全没想到的是，他跟安和其实是双向伪装，有些男人表现得很宠爱你，实际上心里却在想念其他学生。
    几天后，安和接到了陀思妥也夫斯基家的回信，对方的态度十分之好，一点也不像是面对招之即来挥之即去的家庭教师，信众也隐晦地提到，他未来的学生，名叫费佳的孩子性格有点古怪，可能不是那么好教导。
    毕竟是现实世界中能写出《罪与罚》的俄罗斯文学杠把子，肯定与众不同，至于好教不好教
    安和向来认为，大部分孩子都是能够教导的，倘若怎么都不开窍，有可能是老师的方法不对，就像是太宰治，在他找对模板之后，好感度就蹭蹭蹭向上涨。
    至于费佳属于哪种，就要看看再说了。
    信上还说，希望他今早上岗，最快的话今天下午1点就可以。
    安和一方面因他们家不同寻常的急切而感到困惑，一方面却对即将到碗里的新学生颇有兴趣，刚想着提笔回信，身后就传来咯吱咯吱锯木头的声音。
    太宰的聪明表现在方方面面，无论安和填鸭式的灌输多少知识，他都是迅速吃下去并且化为己用，是以才过了几天，就能拉些简单的曲子。
    流畅的音符回荡在公寓中，简直就是精神享受，而铁锈摩擦的噪音，都快让人耳朵流血了。
    如果现在安和还搞不懂太宰的想法，那他简直白教那么多的学生了，虽然不知道太宰的雷达到底有多敏锐，但他对任何可能成为安和学生，或者单纯被安和注意的对象都抱有警惕之心，因此无论是他想去见见果戈里，还是成为费佳的家庭教师，太宰都是用各种手段调转安和的注意力，或者展示自己的不愉快。
    这种肆无忌惮的争宠行为是绝对不能姑息的，多数情况下安和是个温柔的人，可偶尔，他也会严厉地指出学生的错误，让他们意识到，自己的无理取闹是没有任何用处的。
    为什么两三岁的小孩会用哭来表达自己的诉求，强迫家长来安慰他们，因为孩子们知道，哭闹是有用的，是武器，反向推理，如果对他们的哭声置之不理，很快人就会认识到，哭没有任何用处。
    安和就要告诉太宰，他的抗议是没有用的。
    于是他直接换上正式外套，拎起公文包出门，甚至没有纠正刚才太宰错误的指法，直接说：陀思家急着让新的老师上门，恰好我现在有空，就去看看。他用轻柔的语调说，哎，真希望新的学生能更省心一点，那我就轻松多啦。
    说完也不去看太宰治的表情，径直打开门，当然，他也没有绝情到底，还问太宰治：今晚想吃什么，修治，我下课回来会买的。
    太宰他什么都不想吃，眼里都没有光了。
    我无所谓。
    这样啊，那我就买土豆炖鸡胸肉好了。对蟹料理绝口不提。
    陀思妥也夫家在莫斯科的中心地区，安和去有巴士直达，他准时到达对方家门口，门房听说他是新来的大提琴教师，同情地看了他一眼，还委婉地说：您已经是第六名老师了。
    费佳少爷他是不世出的天才，如果他说了什么，请您一定不要放在心上。
    安和在想，这是说他天赋绝顶，让一切教过他的人自惭形秽，还是说小孩子太毒舌，说话不中听？
    他想：哎，无论怎么样，太宰那样心机深沉又聪明的小孩绝不会有第二个了。
    他真的很不喜欢教导这样的孩子呀。
    第56章 （一更） 绿茶宰 vs 白莲
    在看到费佳时安和心中缓缓升腾起一个问号。
    摩西摩西, 你在日本是有位失散多年的兄弟吗？
    为什么你明明是毛子画风却跟太宰如此一致？
    这绝对不怪安和吐槽，他毕竟是jojo画风与家庭教师画风结合的产物, 能够分辨出各派长相间微妙的区别。
    他们街上看见的都是深目高鼻的欧罗巴人种，身体结实得能跟熊去搏斗，哪里有人纤细到仿佛风一吹就能倒？
    黑发黑眼、发丝顺滑、五官精致的费佳一点战斗民族的样子都没有, 头发蓬松蜷曲，瞳孔呈鸢色的太宰治都比他更欧洲人好吗？
    管家将安和领到琴房，毕恭毕敬地关上大门，费佳就坐在凳子上等他，翘起的二郎腿都十分优雅, 可那似笑非笑的睥睨姿态让安和
    又想起太宰治了！
    【姓名：陀思妥耶夫斯基】
    【状态：可攻略】
    【好感度：0】
    确定了，是第二名可攻略人物！
    费佳对新老师的态度还是很好的，上来安和问了他学习进度，费佳除了语言描述之外，还直接拉弦给安和听。
    天鹅实在是太简单了，实在要找练习曲的话会拉洛可可, 最近在练肖邦波兰舞曲
    这些曲子对安和来说都不是什么问题，可考虑到费佳的年龄, 大部分人要学上十几年才能到他的地步, 从娘胎里开始拉琴成他这样还差不多。
    更打击人的是, 他是从一年前开始学大提琴的, 安和多少能了解为什么许多老师教他几节课就走了，他惊人的天赋对苦学派的人来说简直是致命打击。
    安和迅速制定了学习方案：既然这样，就从肖邦舞曲与德沃夏克b小调协奏曲开始练习吧。
    【费佳好感度+1】
    同样他好感度的增加点也让安和捉摸不透, 难道是自己表现得太淡定了，没有跟其他家庭教师一样流露出震惊、失落、悔恨和嫉妒？
    那真是太抱歉了，从看见你与太宰同卵双生子似的脸时，我就大概意识到新学生是什么样子了，就算你再聪明天赋再高都是一样的。
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