骂了一圈，老刘似乎才想起始作俑者，指着何月心手狠狠点了两下：“行！你物理学够了，不想学了是吧？来来来，你上来讲！”
    老刘这堂课主要是圈画重点，再从习题册上找出一些重点例题，一题一题帮学生理清解题思路。刚圈画好要讲题目，还没开始讲，就闹出这么一茬。
    不少学生诧异抬头，让何月心上去讲？转瞬他们就明白过来，老刘这是不打算放过何月心了。这些例题还没开始讲，让何月心去讲题，她不可能题题都做对不说，就算做对了，解题过程也不一定能说出个所以然来。
    只要有一个疏漏，老刘就又能借题发挥。
    不少人看着何月心表情都带着同情，何月心是在劫难逃了。毕竟还是老刘第一次发这么大火，弄到学生要去上台讲题。
    林语手撑着下巴，低头看着桌上习题册，嘴角笑容高高扬起，下都下不来。听见老刘训斥何月心，弄到何月心下不了台局面，她心情舒畅得不得了。
    心里狠狠骂了一句活该。
    何月心心里叹了口气，轻轻咬唇，她确实是做错了，正好撞到了老刘枪杆子上。
    这本习题册上题目她在老师没讲之前就刷过了。要她讲她自然是没问题。
    “来啊，让底下同学都听听，你是物理学到了什么程度，快考试了也不怕。”
    老刘打定了注意要拿何月心开刀，让所有学生都收心用心复习准备考试。到时候何月心上台来讲，遇到不会他就找到了借口发挥，再跳出来把正确答案进行讲解。
    “你要是讲得都对，以后上我物理课，你爱看什么书看什么书，我不管你。”说完他指着台下接着道，“这话我不是只对她一个人说，你们也是，你们谁中间要是有人能把我刚才勾选那些题全部做得明明白白，答题过程还全对话，以后上我课你爱干嘛干嘛，爱看小说看小说，爱玩手机玩手机，我都不管了！”
    底下人欲哭无泪，刚才圈画中几题其中有几题难度比较大，他们中也不一定有人能真做到全对。就算做到全对，那也不一定能把解题过程和分析讲得头头是道啊，至于上课爱干嘛干嘛，老刘说是这么说，但没人敢真这么干啊，那不是找死吗？
    见老刘坚持，还走到讲台边，一脸准备听讲姿态。
    何月心不情不愿，拿出那本习题册，动作迟缓地走上了讲台。
    底下同学都仰头看着她，何月心有些无奈扯了扯嘴角。
    看见何月心这个表情，不少人都有些同情，在心里为她默哀。
    何月心打开习题册，想起了什么，侧头问老刘：“哪几题？”
    老刘：“……”
    老刘脸更绿了，刚才圈画哪几题何月心都不知道！光看课外书去了！
    他语气冷得要命，心里怒火更盛，想着等下要好好借题发挥。然后板着脸把哪几题说了。
    何月心看了一眼习题册，缓缓道：“第一题，两个倾角不同、高度相同，质量一样斜面放在光滑平面上……分别从这两个斜面顶点由静止开始滑下……答案是B，物块与斜面组成系统水平方向上动量守恒。”
    老刘脸板得死紧，手上握着习题册，一手拿着戒尺，一副等着何月心犯错模样。
    但这第一题，何月心竟然选对了？
    是凑巧还是蒙？
    “第二题……”何月心把手上习题册翻了一页，接着说道。
    老刘戒尺在讲台上敲了一下，阴沉沉提醒：“分析过程。”
    何月心这才想起，不止要说出答案，还要详细说分析解题过程，于是她翻回了刚才那道题。
    她想了两秒就开了口：“由题面可知，并无外力和非保守内力作功，所以应该是系统机械能守恒……ACD都排除，所以应该选B。”
    何月心娓娓道来，把这道选择题其余选项一一排除，还详细说出了排除理由。整个解题过程中用到知识点还点出了在物理课本哪一页。
    老刘拿着戒尺手不知什么时候收了回去，他眉头还是紧紧蹙着，但不时看向何月心眼神带着迷惑。
    这个学生刚转来时候，老马特意找过他，说何月心毕竟是从普通中学来，怕跟不上进度，要他关照她。可这题何月心不仅做对了，解题过程还面面俱到，就算是换做他来讲，都不一定能讲得这么全面。
    她真是从普通中学转来？
    底下学生也有不少人一脸惊讶，何月心讲题也讲得太清楚了吧，如果换做老刘来讲，老刘说不定一句这个知识点以前讲过，就不再讲了就跳过了，可何月心不仅没跳过，讲得逻辑清晰，条理清楚。
    说好何月心是学渣呢？
    当初何月心和林语因为考试成绩事情打赌事情他们也都知道，林语是物理课代表，何月心是从普通中学转来，听说之前成绩就一般，他们都觉得何月心输定了。
    可现在何月心竟然把这道题做出来了？
    何月心见老刘没开口，意思是她这题应该解得没问题，于是放心接着往下讲：“第二题……”
    接下来时间，底下学生随着何月心讲解，神情从迷惑到投入，等何月心讲到一些知识点时候还不住地点头，表示理解了。
    老刘站在讲台边，换了好几次站姿。看向何月心表情越来越诡异，现在已经讲到第三道题了，他还抓不到何月心一点漏洞。
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