反攻学渣 作者:一勺彩虹糖

    跑偏，专门钻又窄又细的牛角，何况少年心事无从吐露，即便想露也觉得丢人，只好在已经走歪的路上发足狂奔。

    等不好不坏地混上高中，从前的情绪都熬成了“无所谓”，也就不想那些有的没的了。

    得过且过，潇洒不羁浪荡一生。

    ……

    还没等他浪出个结果，这条路就突然亮起红灯，可气的是，这灯是陶安然造出来，他自行挂上的，有气也没处撒。

    八点半的时候，陶安然准时来敲了门，手里还拎着两串糖葫芦和一盒豌豆糕。

    祁姥姥在屋里听见动静，笑眯眯迎出来，陶安然赶忙把豌豆糕递过去，相当乖巧地跟老太太“献宝”，“这是现做的，软和又少糖，您早起当早点正合适。”

    一句话逗得祁姥姥高兴，顺便凿了旁边戳着的外孙一下，“瞧瞧人家小安，瞧瞧你，央你去买个菜盒子你都不乐意，一身的懒筋。”

    祁远从头到脚挂着个冤字，“您上外头问问去，谁家摊子支到年二十九还不收的？”

    “就你借口多，都懒得说你，”祁姥姥抱着豌豆糕盒子，“小安啊，那边桌上有姥姥晚上炸的红薯片，自己去拿着吃。”

    陶安然眨眼间就成了“顺毛驴”，让吃吃，让喝喝，跟老太太一唱一和，把正经的外孙子晾在了一边喝西北风。

    直到屋里的电视结束了广宣时段，进入电视剧片头曲，姥姥才慢悠悠走了回去，进门时候，回过头来嘱咐，“两个人好好玩，别闹别扭。”

    祁远：“您甭担心，我让着他。”

    陶安然：“……”再说一遍，谁让谁？

    姥姥掩上门，怕臭小子们太闹腾影响她观看电视剧的情绪。坐下以后，老太太拎起织了一半的毛活，哼起了小曲。

    她这个外孙啊，挺长时间没邀朋友来玩儿了，心性越来越沉，她总担忧着哪天真正少年老成了，失去了少年人的乐趣。

    现在看，是没碰上对脾气的朋友，真有人拽着拉着，也就好了。

    “你干什么来了？”祁远啃着糖葫芦，一点没有吃人嘴短的自觉，明知故问。

    陶安然也不客气，把红薯片全扒拉到自己面前，“你说呢？”

    “我已经自学成才了，你还是留着力气教你的小学生去吧。”

    陶安然看他一眼，心说：死鸭子都没你嘴硬。

    默了两秒，道：“那行，你给我讲一遍，讲懂了我立马走人。”

    祁远：“……”

    陶安然慢吞吞又补了一句，“我们学霸一般都特别执着。”

    言下之意，不达目的不罢休，要不就死磕试试，看谁能磕过谁。

    三分钟后，祁远举白旗投降，臊眉耷眼地领着陶安然正式踏进了自己的地盘。

    卧室是一个相对私密的空间，不管是从外在形式上还是内在感受上。所以陶安然跨进门槛的时候，心尖上不由自主地颤了下，仿佛是抬手戳破了一层半透明的薄纸，里面隐藏的色彩一不小心就显露了出来。

    祁远的房间格局和曹晓飞的如出一辙，狭窄细长，从门到窗仿佛有一光年的距离。整间屋子收拾得十分干净，东面墙上钉着书架，其中有一整排码着大小不一的画册，画册下面是从旧到新的速写本，塞得满满当当。

    书架最下一层，摆着形态各异的一群手工木雕，乍看下下刀粗糙，实在刀刀到位，几乎没有走错刀锋的线条。

    在光年外的另一侧，一盆矮小的柠檬树和仙人球在窗台上作伴，旁边还摆着个色彩艳丽的小喷壶。

    出乎意料的有情调。

    祁远用着一张尺寸大得离谱的原木长方桌，粗略一比划，那桌子抵得上旁边半张床。

    桌上杂七杂八的东西摞出了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的效果，一台电脑卡在中间，很有东岳泰山的气度。

    颇显违和感的是，“泰山”脑袋上别了个五彩斑斓的塑料风车。

    陶安然轻轻“啊”了一声。

    祁远拉开椅子坐下，手搭着椅背向后看他，“啊什么呢。”

    “那个，”陶安然扬扬下巴，“还以为你扔了。”

    “它有纪念意义，就算将来搬家也得带着，”祁远嘴角一翘，用脚踢踢旁边圆凳，“坐，抓紧时间说正事。”

    陶安然本来想问问有什么纪念意义，可惜话还没出口，就被祁远后一句给堵回去了。坐下后转念一想，问这干嘛，吃饱了撑的么。

    光荣上岗的陶老师一落座就严肃得像坨冰雕，手里的中性笔划了道好看的弧度，点在祁远面前的错题上，“知道错哪儿了吗？”

    祁远运了口气，没等答，就听陶安然不疾不徐地自问自答了，“看这个惨烈程度，肯定是不知道的。”

    祁远：“……”

    陶老师挖苦完毕后，从旁边拉过来一张看似是画废了的纸，上面只画了一个剪影，能看出是个瘦削的男孩，但鉴于五官暂时一片空白，也看不出所以然来。除此之外，人影旁边还被涂了团烦躁的黑线。

    “能用吗？”他问。

    祁远脸上闪过一丝微妙的神色，目光还在他脸上转了半圈，才清了下嗓子说：“随便用。”

    陶安然提笔就写，边写边讲，把解题步骤里体现的内在逻辑关系条分缕析，深入浅出地把题目分析到位，同时又把套用的定理公式不动声色地给祁远强化了几遍记忆，等这一道题讲完，墙上挂钟的分针已经走过了小半圈。

    “没什么难的，把定理、思维逻辑搞清楚，练习册从头到尾捋明白，你数学基本就能混进年级前五十了。

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